Orad sin cesar

…y César oró solo.

(me conformo con que el chiste haya tenido aunque sea un 25% de efectividad). Con un poco de humor sutil, quería introducirnos en lo que hoy nos compete: la oración. No se a ustedes, pero a nosotros  el momento de los pedidos y agradecimientos previos a la primera oración siempre nos saca alguna sonrisa. Como algunos de estos pedidos…

pedidos de oración 2

pedidos de oración 1

Y lo más gracioso es que se va generando una psicosis general en torno a los pedidos y agradecimientos. De repente todos tienen dientes flojos, o todos se acordaron de mencionar a su mascota, el cumpleaños del amigo del vecino, o a sus propios futuros (por lo general bastante lejanos) cumpleaños. En fin, yo me imagino a un Dios sonriente escuchando desde su extrema sinceridad, los pedidos y agradecimientos de estos niños.

También en este momento se da otro fenómeno que tiene como síntoma que todos los motivos de oración comiencen con un «porque». Entonces queda como tarea del oyente descifrar si es un pedido o un agradecimiento. Por lo que, hace un tiempo hemos comenzado con un campaña masiva para desterrar el «porque»,indicándoles que comiencen sus motivos de oración con un «agradezco por» o «pido por». Y de a poquito nos estamos despidiendo del enigmático «porque…».

Unas semanas atrás tuve la anhelada oportunidad de escuchar y conocer a uno de mis escritores y héroes-cristianos-contemporáneos, Pr. Mark Finley. En uno de sus temas  habló acerca de la oración y de la importancia que ésta tiene en el gran conflicto, y eso me quedó dando vueltas en la cabeza. Me puse a pensar en mi vida de oración y en la que estábamos inspirando en los niños. Insuficientes ambas.  Con esto todavía en mente, ese viernes de noche se me ocurrió que en vez de hacer la actividad previa ese sábado (me tocaba la lección a mi), podía aprovechar el tiempo para hacer una actividad relacionada con la oración. Y ahí buscando me encontré con una idea de la que alguna vez había remotamente escuchado.

 La idea la encontré acá (está en inglés), y apunta a enriquecer las oraciones. No se a ustedes, pero a mi a veces me pasa que termino teniendo oraciones rutinarias. Y si prestamos atención a la de los chicos, también es posible que encontremos «loritos rutinarios». Es por eso que esta autora propone incluir en las oraciones alabanzas, agradecimientos, arrepentimiento, intercesión y pedidos personales.

Cómo grabar todo eso en las cabecitas de los niños (y en las nuestras)???

Usando como guía los dedos de una mano.

Yo lo adapté de esta forma:

manos de oración

A la mañana siguiente de mi noche de euforia creativa, en el momento de la oración los dividimos en grupos a los chicos, y cada uno fue con un profe. Entonces allí cada uno les explicaba que hay muchas cosas que podemos decirle a Dios en la oración, y que para acordarse podíamos usar los dedos de nuestra mano. Para acordarse cada profe les hizo un dibujito en cada dedo:

G

IMG_1803

Para que lo puedan hacer en sus casas también, les mandamos unas notitas a sus papás contándole de lo que habíamos hecho y que si les parecía podían aplicarlo en la semana. Les adjuntamos la imagen de las manos de oración con todo explicado.

Justo ayer encontré entre los libros de mi madre, uno que se llama «100 creative prayer ideas for kids» (100 ideas creativas acerca de la oración para niños), y se me ocurrió que podría haber una sección en el blog que cada tanto se actualice con nuevas ideas para enseñarles a orar a los chicos (y a nosotros los adultos también).  Si ustedes utilizan o han usado alguna idea que les sirvió cuenten, cuenten, cuenten!!!

Hablando de nosotros, ese sábado nos pusimos de acuerdo con el resto de los profes para ir un ratito antes del horario de la escuelita, para tener tiempo para organizarnos y orar. Y fue muy bueno. Creo que es básico que como maestros primero vivamos lo que enseñamos, antes de transmitirlo. Básico, pero fácil de pasar por alto.

Prueben!

Termino con una cita de E.de White que leí en uno de los libros de Pr. Mark (ya le tomé confianza)(de paso, el libro se llama «Reavívanos otra vez», RECOMENDADÍSIMO). Bueno volviendo a la cita :

«Al sonido de la oración ferviente, toda la hueste de Satanás tiembla» (Testimonios par ala iglesia, t.1, p.309). 

Ojalá tiemblen más seguido!

Un abrazo!

Un as bajo el manual

A ti te estoy hablando, a ti, al que está cansado de contar las historias de la misma forma cada sábado. No prometo pólvora, pero si algunas recursos e ideas para cuando no nos convence la propuesta del manual, o simplemente queremos variar un poco.

historietas

La idea consiste en que los chicos dibujen la historia a medida que la van aprendiendo. Lo que hicimos fue dividir a los chicos en grupos, y ubicarlos alrededor de tiras largas de papeles. A lo largo de esas «hileras»,  iban encontrando diferentes sobres. Cada uno de ellos tenía escritas partes de la historia, las cuales tenían que leer y después dibujarlas. Así hasta terminar la historia.  Entonces, al final del recorrido, volvieron al principio y fueron mirando todos los dibujos repasando la historia.

Está bueno porque… los chicos aprenden muy bien la historia, y se entretienen. Con chicos más grandes yo haría que en cada sobre haya una referencia bíblica y entonces tengan que leer la historia desde la Biblia y de allí dibujarla.

Les muestro algunas fotos de como resultó en Primariolandia hace unos sábados atrás, con la historia de Abraham cuando libera a Lot y el resto de los prisioneros, y le devuelve el diezmo a Melquisedec.

mute              Esta idea al final la usé el sábado pasado. En vez de hacerle carteles para que los chicos (como pueblo de Israel) griten, elegí una herramienta de control muy poderosa (listo, les vendí la idea jaja). Hice dos carteles, uno que indique que  hagan ruido, hablar, gritar, proclamar, y otro que los invite cordialmente al silencio. Antes de comenzar con la historia les expliqué que tenían que estar atentos a qué cartel estaba levantado. Entonces mientras iba contando la historia levantaba el cartel de «mute» y cuando el pueblo tenía que quejarse, pedir un rey o durante la tormenta, levantaba el cartel de «hacer ruido».

Está bueno porque…hace que funcione muy bien para una actividad en la que los chicos pueden participar, sacarse las ganas de hacer ruido pero a la vez en orden, los chicos estaban muy atentos.

Mute-Speaker

control remotoEsta idea fue un experimento de hace ya un tiempo, pero que antes no la había contado porque no tengo fotos que den testimonio. En esa época teníamos todavía un televisor hecho con cartón para ir televisando los versículos de memoria, y para esta idea usé el control remoto, gigante hecho con telgopor. Para esa historia le había pedido a Claudito y a un amigo que actúen como Jacob y Esaú. Entonces ellos iban actuando en mudo, y cuando se tocaba el control remoto ( lo tocaba yo o le dejaba que alguno de los chicos lo toque), los actores se quedaban congelados, como en pausa, y ahí yo seguía relatando la historia y preguntándoles qué habían visto. De esta forma además podía ir chequeando si los chicos entendían lo que iba pasando en la representación.

Está bueno porque…a los chicos les divierte mucho eso de que se queden congelados, pero a su vez pueden ir fijando la historia mejor ya que «ven, repasan, ven, repasan» (play, pause, play, pause)

Como les dije no tengo fotos, pero para que se hagan una idea del control remoto…

Qué les parecen las ideas??? servirán??? escucho más propuestas!

Me despido atenta y presurosamente.

Hasta la próxima

Rayos y centellas

Hablando de tormentas…para la lección de mañana estoy pensando disfrazarlos a todos de Israelitas, un Samuel y un Saúl (voy a enganchar desde antes la historia).

Los disfraces que nosotros usamos como verán no son muy rebuscados…

Israelitas disfrazados

Túnicas con friselina, o sino camisas viejas, batas, pañuelos, etc, etc.

Israelita

Israelitas

Para meternos más en el papel de Israelitas quejosos y protestones (algo así como piqueteros), les voy a repartir carteles que digan «¡Queremos un rey!».

Y luego de una express coronación de Saúl, y del discurso de Samuel se vendrá la tormenta. Está buenísima la idea de usar rociadores y tirarles un poco de agua. Ya lo hice una vez cuando tocaba otra historia de tormenta, y se re coparon (querían que les siga tirando). Además esa vez, con unos parlantes puse sonidos de tormenta y lluvia,  quedó genial. Si quieren descargarse los sonidos, hay muchas páginas. Así rapidito encontré esta 

Para descargarlo, una vez que abren el efecto de sonido que elijan, hagan clic derecho sobre la pantalla, y elijan la opción «Guardar como». De esa forma quedará guardado en sus computadoras como un archivo MP3.

Después me cuentan como les fue.

Que tenga un hermoso sábado!

Imprimibles para el juego

zona de tormentas

 

Esta es la señal que corresponde a la lección de mañana. Ojalá se aplicara a estas tierras, porque la tormenta de ayer dejó mucho que desear…seguimos al borde de la evaporación.

Bienvenido Febrero! (tentadísima a comentar que volando que se pasó Enero, pero es comentario cliché ya). A continuación dejo los links para la descarga de las partes del juego.

El tablero está en dos partes. Pueden imprimirlo como hicimos nosotras en hojas A3, o amplificarlo con la fotocopiadora, o hacer juegos individuales (esa era otra opción, pero hacer para 30 se complicaba).

Tablero lado izquierdo

tablero lado derecho

 

Al tablero lo modifiqué en base a uno que descargué de esta página. Hay muchos modelos, así que si alguna vez quieren inventar su propio juego, ya saben.

Las señales y carteles los puse todos en un pdf, todos apretaditos para ahorrar hojas (si es que le cobran por hoja como a nosotros).

Para decargarlo hagan clic acá:  Señales y carteles

Las tarjetas de Desafío y Cerebrito, pueden descargarlas del post anterior

Y las tarjetas para este sábado (sábado anterior también está en el último post)

Tarjetas Lección 5

El resto de las tarjetas todavía no las hice, quiero ver cómo funciona mañana. Cualquier duda o comentario, me escriben!!

Me despido con mi señal favorita, que se relaciona con la historia del próximo sábado.

Israelitas escondidos