BonusTickets

Y finalmente volví. Después de un prolongado receso, heme aquí tratando de organizarme con todas las cosas que quiero escribir! Si bien estos meses no pasó naranja por el blog, el mundo no virtual estuvo lleno de cosas acerca de las que les quiero contar y no se por dónde empezar!! Arranco tratando de cumplir con una promesa incumplida.

Unas semanas atrás estuvimos con Sabri a cargo de un taller acerca de Primarios en Buenos Aires. Allí nos encontramos con un montón de maestros del gremio, y estuvo buenísimo. Comentario bonus: me pareció muuuuy genial el formato que adoptó el pretrimestral, para empezar porque se desterró el formato de pretrimestral tradicional, y fue más como una convención donde uno podía elegir a qué taller asistir (había talleres específicos de cada escuela sabática, pero también de títeres, de coro infantil, adolescentes, etc, etc).

Bueno, sucede que para este taller preparamos por adelantado varios materiales para el nuevo trimestre, si bien repartimos copias de lo q hicimos, prometí subir los originales al blog para que estén a disposición de los que quieran imprimir más. Y cri cri, vendí humo. Ahorrando todas las excusas, no lo hice, así que pido disculpas si dejé virtualmente plantado a alguien.  Con la esperanza de que les pueda llegar a servir o inspirar para alguna otra versión, voy a ir subiendo estas producciones. Hoy es el turno de los BonusTickets

Un nuevo sistema de incentivos ha arribado a Primariolandia, con toda la fuerza e intención de aunque sea hacerle sombra a los primales (hasta ahora imbatibles en cuanto a alumnito motivados). La idea es sencilla, cada chico recibe un ticket con 18 espacios para agujerear (con algún sacabocados o aparatitoquehagaagujeros).

bonus ticket (1)

Cada sábado cuando llegan los chicos se dirigen al “ticketódromo” (ex Banco de Primales, todo se transforma jaja), en donde se guardan los bonustickets de cada uno, y tratan de hacerse acreedores de agujeros para su cartoncitos. ¿Cómo lo logran? Llegar temprano (1); decir el versículo (2); leer todos los días el folleto (3). Es decir que cada sábado si cumplen con todo pueden llegar a 6 agujerillos, y  así luego de después de 3 sábado finiquitar con un ticket. Ahí qué pasa? Regalitoo. En vez de tener que esperar hasta el fin de trimestre para recibir galardón, acá pueden obtenerlo ni bien completan el bonusticket. En cuanto a los regalitos, nada del otro mundo. Sabri armó una “caja misterio” (me olvidé de sacarle foto!!), que no es más que una caja prolijamente forrada y decorada, con dos agujeros por donde pueden meter las manos y seleccionar algo de adentro. Cada vez que los chicos completen los tickets, tienen acceso a un regalito de la caja misteriosa.

Aclaro que los tickets son susceptibles a usarse con algún otro tipo de conteo al que nosotras proponemos. Hay 18 circulitos para agujerear, así que también pueden utilizarlos 2 x sábado y que les duren 9 sábados, etc, dependiendo de cuántos aspectos quieran incentivar. En fin, están a su disposición, y no solo si son maestros de Primarios. En nuestra iglesia los están usando en juveniles, y se pueden usar hasta para motivar a niños a cumplir con las tareas de la casa (justamente esta era la idea original que  cacé por algún blog de mamásúpercopadayblogueragringa). Nosotras los hicimos para que entren tres por página, y los imprimimos en una hoja de 125g para que duren más. Si les interesa este formato, pueden descargar el pdf haciendo clic en el siguiente enlace.

Descargar bonus tickets

Otra opción es imprimirlo en blanco y negro en hojas de colores. Queda a gusto y piacere.

Antes de despedirme quiero agradecerles mucho mucho por los mensajes, las suscripciones por mail al blog (sabia decisión, lo de regularidad en los posteos es una asignatura pendiente) y demases, lo considero un voto de confianza que espero retribuir! Un abrazo per tutti, volveré pronto!

Gise

Pd: En el taller saqué 3 fotos locas, pero las pongo porque me hace acordar lo bueno que estuvo y la gente linda que conocimos.

Borrón y aula nueva

Mis queridísimos!!! Cómo va todo? Acá dejo de abrazarme un ratito al aire acondicionado para escribir un poco (creo que Entre Ríos es la capital mundial de la humedad).

Les cuento que el año pasado una de las palabras que me rondaron mucho en la cabeza (me suelo obsesionar con algunos lemas o ideas existenciales) fue “reinventarse”. A propósito de algunas reflexiones acerca de cuando nos aferramos a ideas acerca de uno mismo o de otras personas, que, sin quererlo, hace que no nos permitamos cambiar o no aceptemos ver de otra forma a los demás. Nos limitamos y limitamos a los demás también. Es así que el desafío (y el arte) está en REINVENTARSE (la corto acá porque sino esto va a ser Psicologilandia)

Me puse a pensar si es que no nos puede pasar algo similar con nuestro rol y la forma en la que hacemos las cosas en la escuela sabática, y a su vez lo difícil que es romper con la inercia de la  “rutina escuelasabaticaria”. Si bien no creo que sea malo tener rutinas y hábitos, creo que el riesgo está cuando ponemos el piloto automático y dejamos de pensar en los objetivos de nuestra tarea, el para qué y para quién.

En fin, lo comparto porque me imagino que no soy la única a la que le pasa, y porque además les quiero contar que una de las formas que encuentro efectivas para romper estos automatismos, tiene que ver con el tema de la ambientación.  “El borrón y aula nueva” créanme que es un poderoso antídoto de la rutina y que tiene ese poder para desencadenar muchas revisiones e ideas nuevas. Lo viví en carne propia este trimestre. Cambiar el aula, reinventar algunos espacios, reciclar otros, no se, me trajo un envión de energías que no esperaba.

Este envión también estuvo auspiciado por trabajar con gente tan talentosa: Agus, que le digo que hace magia con el pincel. Lo que ven que pintó lo hizo sin haberlo dibujado previamente. Directamente agarraba los pinceles y pintaba. Me maravilló una vez más.

A Cole (esposo de Sabri) le dijimos que queríamos una carpita montañezca…

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Y bueno, Sabri, la directora de obras (las montañas le quedaron pipí cucú)

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Y así quedó todo!

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Como podrán observar esta vez la ambientación tuvo un diseño por rincones (rincón misionero/manualidades/musical/historia). La gran innovación fue el rincón musical! cada vez que cantamos, les extendemos un manto especial (dícese de pedazo de tela brillantosa sobrevalorada) para que se sienten rodeando al piano.

 

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

También podrán notar que hay muchas figuritas repetidas (barco-lanchamisionera-barco; ruleta; los face in hole  de de niños de los tiempos bíblicos (perdón pero en inglés quedaba más top, que poner “posters con agujeros para las caras”). El detalle más interesante de todo esto es que nos salió baratísimo! puro papel de rollo, cartones, pinturas y cartulinas. En lo único que invertimos (que tampoco salió tan caro) fue en las varillas para la estructura de la casita del rincón misionero. Pero nos animamos a hacerlo porque es un ítem muy reciclable y “reinventable”.

Ah, me olvidé de sacarle una foto al “Banco de la República de Primariolandia”. Quedó anexado al escenario, si miran en la foto, en el extremo derecho está pintado, con toldo violeta a rayas, y tiene una ventanita (ex titiritero) por donde se atiende a los clientes.

Bueno, fiel a mi costumbre (fallida), les comparto mis ganas de ver y poder poner en el blog sus ideas, sus reinvenciones, aunque sea de algún rinconcito de su aula. Así nos enriquecemos todos con ideas de espacios y realidades diferentes!! Me mandan a gise.femopase@gmail.com??? Dale que si??

Lo último. Estoy cumpliendo mi resolución de avanzar con el curso de Liderazgo, y estoy copada! Tanto copamiento que tengo ganas de armar un grupo en facebook para que los que lo estamos haciendo podamos pasarnos las respuestas de las evaluaciones ja na, son re sencillas, no, más bien para compartir ideas y demás. La otra opción que se me ocurrió es armar un grupo en facebook de maestros por escuela sabática. Entonces nos compartimos links, ideas, y demás. Tiré la idea, ahora escucho comentarios!

Me despido con un abrazo, enviado sin escalas desde la colina de la esperanza (así le dicen al pueblito donde resido)(a lo que yo agregaría la colina de la esperanza y la humedad).

Feliz semana!

Gise

Resoluciones 2015

Hola! volví justo a tiempo para despedir al 2014 y recibir al 2015!

Cómo se llevan con las resoluciones de año nuevo? Pro o anti? Hay todo tipo de opiniones. Recién escuchaba a alguien que decía que lo mejor es proponerse cosas fáciles así seguro las cumplís ja y si…hay que reconocer que el optimismo del 1º de Enero suele ser fóbico a la mañana del 2 de Enero no feriado, y ni te cuento al 28 de Febrero…y que por otro lado, no hay que esperar hasta año nuevo para proponerse nuevos objetivos….peeeeeeeero, en mi opinión, el borrón y cuenta nueva de cambiar el calendario da un envión especial que no conviene desperdiciar.

Hoy me dejo llevar por ese envión y hago mi listita de resoluciones como para este dosmilquince, como maestra de escuela sabática.

resoluciones primariolandia

Nos leemos pronto!

Abrazo,

Gise

Intermitencia bloguera

Buenas buenas…(se abre paso entre las telarañas del blog)…miren quién decidió aflorar a la superficie, desde las oscuras profundidades de sus apuntes, horarios de clases y tesis…

Confieso que no quiero ni mirar la fecha del último post para que no me agarre más culposidad de haberme apartado por tanto tiempo de mi querido blog y sus lectores. Estar en la recta final de mis estudios (si Dios quiere) me tiene ocupadísima, lo que hace que el blog funciones con mayor intermitencia.

Eso sí, seré intermitente pero no abandonadora. Vendrán tiempos mejores :p

Como para ir refrescando el blog, se me ocurrió empezar con un panorama informativo de lo que estuvimos haciendo estos últimos meses. Serán más bien titulares, sin muchos detalles, pero con la esperanza de que les sirva como disparador ametrallante (bueee tanto?) de ideas.

  • Tendedero humano

Como recordarán, en el último post, delcualnoquierosaberlafecha, les contaba de la búsqueda de nuevas ideas para contar historias. En los últimos tiempos implementamos dos de ellas…la del tendedero humano la usé para que los chicos dramaticen la historia de José y la (degenerada) esposa de Potifar. A mi modo de ver, la dinámica funcionó muy bien, y me resultó mucho más fácil controlar a los actores (no se podían mover, así que tenían menos margen para hacer payasadas ja). Igual, justo ese sábado había campamento de Aventureros, así que asistieron muy poquitos chicos, lo que creo que facilitó mucho, y favoreció la atención. 

Perlita: le hice una peluca egipcia para José, parecida a esta, con goma eva y una vincha elástica. Primitiva, pero safó. 

  • Cine HD

¿Será que en el cielo voy a tener el don del dibujo, así tan copado como lo tiene Cole (esposo de Sabri) que se dibujó vacas flacas, vacas obesas y espigas en cuestión de segundos y le quedaron tan espectaculares?

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Para contar la historia de los sueños del Faraón, Sabri armó un teatro de sombras que quedó genial. A mi modo de ver, más que teatro, cine HD. En el manual para maestros se daba esta idea para contar la historia, que a su vez me parece un  recurso que se puede utilizar para contar otras historias. Si acaso cuentan con el mismo nivel de infradotadez dibujante que yo, en el maravilloso mundo de internet pueden encontrar muchas siluetas listas para imprimir.

Dato bonus track: recomiendo buscar en inglés que hay mucho más, pueden poner “shadow puppets printable”. 

  • Naamán  superstar

Me quedé con ganas de mostrarles las otras fotos que sacó Adriel (del que les conté en este post). Justo el sábado que fue, tocaba la historia de Naamán así que capturó momentos claves de la actuación de un Naamán que no le teme a los flashes.

  • Hicimos una nueva misión Ring-Raje (más detalles en próximo post)IMG_0109
  • Curso de liderazgo

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Hace algunos meses, con el resto de los profes nos inscribimos para hacer el Curso de liderazgo del Ministerio del Niño. Hace algunos meses que tengo el material para empezar a estudiarlo, y ni señales de acordarme de hacerlo. Así que decidí ponerme la carta de presentación bien a la vista en mi escritorio para ver si me digno a comenzarlo. Me contaron que está genial, alguno lo hizo ya?  O por lo menos escucharon acerca de esto? Es un curso armado desde la Asociación General, por lo que supongo que todos deberían tener acceso a él. Pero bueno, espero que el recordatorio visual me ayude y pronto les pueda contar un poco más.

  • Hay equipo!

El equipo de maestros de Primariolandia se ha renovado, casi por completo (de remanente quedamos sólo Sabri y yo). Nos costó mucho volver a reorganizarnos y conseguir nuevos maestros, pero llegaron y valió la pena la espera!!! Así que tenemos pilas renovadas 🙂

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Ayyy que lindo volver al blog! lo extrañaba!

Esta bloguera intermitente se despide, agradecida por su atención y con la genuina esperanza de tener noticias de ustedes y de poder escribir pronto nuevamente.

Que tengan un hermoso sábado!

Gise

Orad sin cesar

…y César oró solo.

(me conformo con que el chiste haya tenido aunque sea un 25% de efectividad). Con un poco de humor sutil, quería introducirnos en lo que hoy nos compete: la oración. No se a ustedes, pero a nosotros  el momento de los pedidos y agradecimientos previos a la primera oración siempre nos saca alguna sonrisa. Como algunos de estos pedidos…

pedidos de oración 2

pedidos de oración 1

Y lo más gracioso es que se va generando una psicosis general en torno a los pedidos y agradecimientos. De repente todos tienen dientes flojos, o todos se acordaron de mencionar a su mascota, el cumpleaños del amigo del vecino, o a sus propios futuros (por lo general bastante lejanos) cumpleaños. En fin, yo me imagino a un Dios sonriente escuchando desde su extrema sinceridad, los pedidos y agradecimientos de estos niños.

También en este momento se da otro fenómeno que tiene como síntoma que todos los motivos de oración comiencen con un “porque”. Entonces queda como tarea del oyente descifrar si es un pedido o un agradecimiento. Por lo que, hace un tiempo hemos comenzado con un campaña masiva para desterrar el “porque”,indicándoles que comiencen sus motivos de oración con un “agradezco por” o “pido por”. Y de a poquito nos estamos despidiendo del enigmático “porque…”.

Unas semanas atrás tuve la anhelada oportunidad de escuchar y conocer a uno de mis escritores y héroes-cristianos-contemporáneos, Pr. Mark Finley. En uno de sus temas  habló acerca de la oración y de la importancia que ésta tiene en el gran conflicto, y eso me quedó dando vueltas en la cabeza. Me puse a pensar en mi vida de oración y en la que estábamos inspirando en los niños. Insuficientes ambas.  Con esto todavía en mente, ese viernes de noche se me ocurrió que en vez de hacer la actividad previa ese sábado (me tocaba la lección a mi), podía aprovechar el tiempo para hacer una actividad relacionada con la oración. Y ahí buscando me encontré con una idea de la que alguna vez había remotamente escuchado.

 La idea la encontré acá (está en inglés), y apunta a enriquecer las oraciones. No se a ustedes, pero a mi a veces me pasa que termino teniendo oraciones rutinarias. Y si prestamos atención a la de los chicos, también es posible que encontremos “loritos rutinarios”. Es por eso que esta autora propone incluir en las oraciones alabanzas, agradecimientos, arrepentimiento, intercesión y pedidos personales.

Cómo grabar todo eso en las cabecitas de los niños (y en las nuestras)???

Usando como guía los dedos de una mano.

Yo lo adapté de esta forma:

manos de oración

A la mañana siguiente de mi noche de euforia creativa, en el momento de la oración los dividimos en grupos a los chicos, y cada uno fue con un profe. Entonces allí cada uno les explicaba que hay muchas cosas que podemos decirle a Dios en la oración, y que para acordarse podíamos usar los dedos de nuestra mano. Para acordarse cada profe les hizo un dibujito en cada dedo:

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Para que lo puedan hacer en sus casas también, les mandamos unas notitas a sus papás contándole de lo que habíamos hecho y que si les parecía podían aplicarlo en la semana. Les adjuntamos la imagen de las manos de oración con todo explicado.

Justo ayer encontré entre los libros de mi madre, uno que se llama “100 creative prayer ideas for kids” (100 ideas creativas acerca de la oración para niños), y se me ocurrió que podría haber una sección en el blog que cada tanto se actualice con nuevas ideas para enseñarles a orar a los chicos (y a nosotros los adultos también).  Si ustedes utilizan o han usado alguna idea que les sirvió cuenten, cuenten, cuenten!!!

Hablando de nosotros, ese sábado nos pusimos de acuerdo con el resto de los profes para ir un ratito antes del horario de la escuelita, para tener tiempo para organizarnos y orar. Y fue muy bueno. Creo que es básico que como maestros primero vivamos lo que enseñamos, antes de transmitirlo. Básico, pero fácil de pasar por alto.

Prueben!

Termino con una cita de E.de White que leí en uno de los libros de Pr. Mark (ya le tomé confianza)(de paso, el libro se llama “Reavívanos otra vez”, RECOMENDADÍSIMO). Bueno volviendo a la cita :

“Al sonido de la oración ferviente, toda la hueste de Satanás tiembla” (Testimonios par ala iglesia, t.1, p.309). 

Ojalá tiemblen más seguido!

Un abrazo!

Lo que el viento y el 2012 se llevaron

 “This blog had 25.000 views in 2012″

…leí en el mail que me llegó de los administradores de WordPress, por lo que acto seguido apagué la compu por el resto del 2012 con una sonrisa.

Llega este momento del año y me encanta hacer un breve recorrido mental de lo que pasó en el año. Además tengo la rara manía de trasladar las listas mentales al papel, donde enumero todas aquellas cosas que sucedieron en el año por las que quiero especialmente agradecer a Dios. Creo que más allá de los buenos o malos momentos que estemos pasando, todos podemos afirmar que Dios es muy bueno con nosotros, y hace bien acordarse de eso siempre, y especialmente al terminar un año y comenzar otro.

El 2012 fue un año muy especial para Primariolandia, ya que creció muchísimo. Entre otras cosas pudimos participar en la edición de la Llave Maestra, recibimos muchísimos mensajes y pudimos contactarnos con maestras y maestros de diferentes lugares, nos mudamos de aula, etc, etc, etc. Y quiero compartir con ustedes la mayor alegría que en forma personal tengo en relación a Primariolandia.

Durante el año, estuve siguiendo en especial la situación de uno de nuestros alumnos. Cada vez que venía lo notaba muy entusiasmado con la escuela sabática, pero por alguna razón no asistía todos los sábados. Los padres únicamente venían a la iglesia para traerlo a la escuela sabática. Si bien es la realidad de muchos de nuestros alumnitos, me preocupaba éste en especial porque notaba lo mucho que disfrutaba de asistir.  Tiempo después, con todo el asunto de la mudanza de aula, sus padres colaboraron y se involucraron más con la escuelita sabática. Y esto creo que fue uno de los factores claves. A partir de allí según mi (seguramente selectiva) memoria,  comenzó a asistir con mayor regularidad.  Y este último sábado, Dios me dio el regalo de poder ver a toda la familia sentada en el sermón. No se si fue la primera vez, o la única, o la última, pero a mi me movilizó y emocionó muchísimo. Ver a toda la familia en la iglesia reafirmó mi convicción de que el trabajo que hacemos por los niños en la iglesia es importante, y que debemos orar mucho más por nuestros alumnos y sus familias.

En relación a esto, comparto con ustedes  algo que leí justo esta semana en Internet:

Cada niño de tu clase significa el mundo entero para alguien (o algo así)(los genes traductores no están intactos)

Lo que hacemos no solo impacta a nuestros alumnos, sino también a quienes los rodean.

En fin, aparte de hacer la lista de agradecimientos, me encanta hacer una con resoluciones para el nuevo año. Y una de ellas es la de seguir sirviendo a Dios en esta tarea y en lo que se necesite.  De todo corazón deseo que Dios pueda inspirar en ustedes esta misma convicción, y que nos podamos seguir leyendo por este medio o por algún otro.

Me puse un poco nostálgica, y elaboré un top 10 con algunos de los lindos recuerdos que quedaron en Primariolandia en este 2012.

Top 10 del 2012

Bueno, esta adicta a las listas se despide y, sumando a los buenos deseos anteriores, espero que en este nuevo año la cercanía de Dios les de motivos para escribir largas listas de agradecimientos y resoluciones cumplidas.

Un abrazo,

Gise.

pd: un especial agradecimiento a nuestros padres que de las 25000 views, habrán hecho 20000 jaja

En Primariolandia el 2012 se nos pasó volando

Sobre procrastinaciones y lamentaciones

Procrastinar, dícese de aquella acción realizada con frecuencia por los seres humanos, la cual implica postergar para más adelante lo que podríamos estar haciendo ahora.

Les suena agarrar el folleto recién el viernes?

Y así llego a la parte de las lamentaciones. Porque hoy, en mi búsqueda apurada de inspiración, me encontré con muy buenas ideas, pero como dice este cartel:

Por eso, comparto un mini muro de lamentos, que espero que pueda servirnos de inspiración para futuros momentos…

  • Barco de cartón (para ilustrar los viajes de Pablo). Incluye tutorial.

 By Huchstudio

  • Barquito de papel para cada uno

By  Miraquechulo

  • Y la última lamentación es por aquel cierre trágico de la librería y yo sin imprimir el nuevo canto que había preparado para aprender este sábado! (sería entonces lamentaciones de cantares?) (estoy afilada hoy). El canto se llama “Si yo fuera mariposa”, y es una canción que me acuerdo que de chiquita la escuchaba en la radio y me encantaba. Y cual fue mi sorpresa al encontrarla en youtube.

Preparé unas láminas sencillas para enseñarles la letra.  Las pueden descargar acá. Están diseñadas para ser impresas en hojas A3  (si alguien lo quiere en otro tamaño me escribe y con todo gusto se las mando!)

Al final, igual me entusiasmé con una vuelta a los viejos tiempos y los queridos franelógrafos, así que mañana contaré la historia con figuras de pañolenci. Casi nunca las usamos, así creo que será toda una novedad! Y para la actividad vamos a hacer los famosos teléfonos con vasitos, que de paso los vamos a usar para que practiquen el versículo de memoria.

A partir de mañana no “procastinaré” más!

Que tengan un hermoso sábado!

FELIZ DÍA PA!

Una fecha más del año… pero esta con un gustito mas especial! Y no solo para los homenajeados en este día, sino también para quienes como hijos reconocemos esa paciente tarea y tenemos la posibilidad de agasajarlos

Ideas? ya las tienen? Les cuento las nuestras, o mejor… se las muestro! reconozco que no se me da tanto la escritura como a nuestra bloguera oficial (Gise) así que yo simplemente les comparto fotos y confío en que las dejo en buenas manos… 😉

Bolsas decoradas, tarjetas, algunas cositas ricas… cada uno sabrá en que se da maña, tanto ustedes como sus niños. Manos a la obra que solo nos quedan 2 días!!

Un boletín exclusivo

Yo todavía no estoy en el gremio parental, pero puedo imaginarme cuántas comunicaciones acerca de sus hijos deben recibir en la semana. Es por eso que, frente a la necesidad de hacerles saber de algunos proyectos que tenemos como escuela sabática, opté por variar un poco el formato típico de  “notita para los padres”. La idea era hacer un poco más atractivo el caudal de información que queríamos darle, y así quedó:

Qué les parece? Espero que haya cumplido su objetivo, porque más que nunca queremos trabajar en equipo con los padres. Así que ya veremos cómo nos fue.

Ustedes? Cómo va marchando la semana? Por estas tierras marchamos al compás de la humedad (un clima trópical inédito para la época del año), pero también disfrutando de la semana de oración de la UAP.

Este sábado queremos empezar con una campaña Pro-biblia en la escuelita, así que ya les estaré contando de los planes.

Saludos para todos y todas, y no se olviden que para mayor comodidad pueden suscribirse al blog por mail.

Buona notte!

Conociendo a Puncho

Un tip que nunca falla es el traer visitas especiales al aula, y mucho mas cuando es un animalito tan lindo como Pucho, un erizo africano.  Algunos sábados atrás invitamos a su dueña (de paso, gracias otra vez Eve!) a que nos visitara. Fue un momento muy lindo, ya que previamente habíamos estado hablando de las cosas hermosas que Dios creó y que están a nuestra disposición.

Después de esta experiencia, nos quedamos pensando en que tenemos que aprovechar mas los recursos y gente que están a nuestro alrededor. No siempre serán tan lindos y simpáticos como Puncho, pero siempre es interesante y llamativo para los niños ver rostros diferentes, y eso podemos aprovecharlo como estrategia didáctica.

Estos sábados que estuvimos aprendiendo acerca de la Creación, terminamos organizando una sección especial con invitados cada sábado…ya les estaremos contando.

Ustedes, cómo les va con el tema de los invitados? lo usan? Esperamos sus comentarios!!! Feliz sábado!!